قطار تغییرات به ایستگاه آخر نرسیده است!

خبرگزاری ایسنا منطقه خراسان نوشت:

•   مشاور مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی عصر دیروز 28 اردیبهشت ماه در مراسم معرفي غلامحسين غفوري به عنوان مدير جديد آموزش و پرورش بردسكن اظهار کرد:  قطار تغيير و تحولات در آموزش و پرورش استان همچنان ادامه دارد و آموزش و پرورش آرام آرام و با يك شيب ملايم اين تغييرات را انجام مي دهد.
  
  حجت الاسلام طاهری افزود: مشخص نيست پرونده تغيير و تحولات درآموزش و پرورش استان چه زمانی بسته شود زیرا برخي مديران در مسووليت خود تثبيت شده‌اند و برخي  از مديران نيز ظرف چند ماه آينده تغيير مي‌كنند.
  
   وی با بيان اينكه قبول مسووليت‌ها رياست نيست، خاطرنشان کرد: مسووليت گرفتن در خانواده بزرگ آموزش و پرورش جز زحمتی بیش نيست و همه بايد با تعامل و همدلي در اين حوزه كار كنيم. 

 

 

قاصد نیوز می گوید:

•    حسینی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در دی ماه 1392 در تودیع مدیر مدیر آموزش و پرورش ناحیه پنج مشهد گفته بود: جابه جایی مدیران وتغییر را برای تحول و نوآوری ضروری است. گفتمان اعتدال در ادامه گفتما نهای ارزش شهادت، سازندگی، جامعه مدنی، عدالت و مبارزه با فساد شکل گرفته  واکنون پرهیز از افراطی گرایی و فراجناحی بودن در راس برنامه ها برای کاهش آسیب های اجتماعی قرار دارد.
   
   ​قرار است در این دولت از حرکت های شتاب زده، سطحی نگری و شعارگرایی پرهیز شده و دولت از نیروی انسانی دلسوز، نهایت استفاده را می برد.رویکرد ما حذف و به حاشیه راندن نیروهای موثرنیست.بلکه با ایجاد امید و دلبستگی در صدد ساخت سرمایه اجتماعی هستیم.
   

• مطابق اعلام پایگاه خبری اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی: در طی 5ماه از شروع به کار مدیر کل جدید تاکنون بیش از 15تغییر شامل معاون آموزش و پژوهش، معاون پرورشی، مدیران نواحی 4و5و6و7 مشهد و شهرستان های نیشابور، سبزوار، کاشمر، تربت حیدریه، قوچان، تبادکان، بردسکن، گلبهار، چناران، خواف و مه ولات در دولت یازدهم صورت گرفته است.

 

 

​رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان و فرهنگیان در تاریخ هفدهم اردیبهشت 93 فرمودند:​

مدیرانى که انتخاب میکنیم - همین‌طور که اشاره کردم در اواسط عرایض - مدیرانى باشند که اهتمامشان به آن مسئله‌ى اصلى آموزش‌وپرورش باشد. داشتن نگاه‌هاى جریانى و سیاسى و حزبى و جناحى و این چیزها، براى آموزش‌وپرورش سَم است.

ما در طول این سالهاى متمادى دورانى را دیدیم که به این چیزها اهتمام بیشترى شد، و آموزش و پرورش خسارت یافت. مراقب باشید! جورى با مسائل گوناگون آموزش و پرورش برخورد بشود که مسئله‌ى مدیر هر بخش از این دستگاه عظیم و عریض‌وطویل، مسئله‌ى «آموزش» و «پرورش» باشد؛ تربیت انسان باشد، تربیت نیروى انقلاب باشد.

 

برادران، خواهران، عزیزان! من همین‌جا عرض بکنم: اینکه ما تکیه میکنیم بر روى نیروهاى انقلابى و نیروهاى متدیّن، به‌خاطر این است که ما راه طولانى در پیش داریم؛ این ملّت راه طولانى در پیش دارد.